黨的建設
PARTY BUILDING
抓好黨員教育培訓工作，新規劃這么要求
發布時間:
2025-03-11
近日，中共中央辦公廳印發了《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》（以下簡稱《規劃》）。這是習近平總書記和黨中央著眼新時代新征程黨和國家事業發展作出的重要部署，是推動黨員教育培訓高質量發展的行動指南。
“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”抓好黨員教育培訓工作意義十分重大?！兑巹潯穼h員教育培訓提出哪些部署要求？加強理論學習有哪些有效途徑？一起關注。
01
目標任務和指標要求《規劃》統籌把握黨對廣大黨員的新要求、世情國情黨情社情的新變化、黨員隊伍建設的新情況，鮮明提出黨的創新理論武裝進一步深化、黨員教育培訓體系進一步完善、黨員教育培訓成效進一步提升等目標。
主要目標
黨的創新理論武裝進一步深化，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂取得更大成效，廣大黨員對這一重要思想的科學體系、核心要義、實踐要求和貫穿其中的立場觀點方法理解把握更加完整準確全面，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作更加堅定自覺。
黨員教育培訓體系進一步完善，黨員教育培訓作用更加凸顯，日常教育更加規范，常態化培訓特別是基本培訓機制更加健全，信息技術運用更加充分，上下聯動、橫向協同的工作格局更加完善。
黨員教育培訓成效進一步提升，廣大黨員理想信念和政治立場更加堅定，初心使命更加牢固，紀律作風更加嚴實，黨性修養和實踐本領顯著增強，先鋒模范作用充分發揮，黨員隊伍建設質量不斷提高。
指標要求
為實現以上目標，要求以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容，在開展黨內集中教育和抓好黨員日常教育基礎上，用5年左右時間，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等基本任務，分級分類對黨員開展有組織的專題培訓，確保全體黨員應訓盡訓。
根據上一輪規劃總結評估情況和有關法規文件，在充分調研基礎上，《規劃》提出了集中學習培訓的學時要求。
?黨員5年內參加各類集中學習培訓累計不少于20天或160學時。
?基層黨組織書記5年內參加各類集中學習培訓累計不少于35天或280學時，其中每年參加縣級以上黨委舉辦的脫產培訓累計一般不少于5天或40學時。
?黨的創新理論教育學時應占總學時的50%以上。
?黨員干部學時要求按照全國干部教育培訓規劃執行。
?對年老體弱、行動不便的黨員，集中學習培訓不作硬性要求。
02
用黨的創新理論武裝全黨，《規劃》有新部署我們黨始終高度重視理論武裝，每逢重大歷史關頭，都要用黨的創新理論統一全黨思想。新征程上，持續用習近平新時代中國特色社會主義思想統一全黨思想意志行動尤為重要。
《規劃》聚焦抓實以用黨的創新理論武裝全黨這一首要政治任務進行謀篇布局，在目標任務上，旗幟鮮明把“黨的創新理論武裝進一步深化”作為第一位的目標，明確黨的創新理論教育學時占總學時的50%以上等要求，以推動用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂取得更大成效；
在日常教育上，注重把鞏固拓展主題教育成果突出出來，從深化學習教育、加強解讀闡釋、健全和落實長效機制等方面作出統籌安排，明確各級黨委（黨組）、黨支部、黨員教育培訓機構、黨員開展理論學習教育的具體要求，部署“黨課開講啦”、“學習身邊榜樣”等活動，強調把黨的創新理論武裝與理想信念教育、黨性教育結合起來，注重理論學用轉化；
在專題培訓上，明確把新時代黨的創新理論作為首要任務和核心內容，要求各地各單位結合實際精心設計培訓專題，組織黨員把全面學和重點學結合起來，在學懂弄通做實上下功夫；
在工作保障上，著力把供給高質量理論教育資源作為重要舉措加以部署，明確相關部門組織開發系列優質課程、課件和讀本，切實提高基層黨的創新理論武裝質效，教育引導廣大黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。
03
加強黨員干部理論學習的有效路徑
黨員教育培訓是一項系統工程，需要統籌各方面資源力量，形成有力有序有效的工作新格局。《規劃》從明確工作責任、完善制度機制、夯實基礎支撐、不斷改進學風、強化督導評估等5個方面，對加強組織實施作出部署。
一分部署，九分落實。北京交通大學馬克思主義學院院長高正禮在《人民論壇》刊文認為，黨員干部理論學習的主要內容包括黨的創新理論、馬克思主義基本原理、黨的路線方針政策、業務知識以及人文社會和自然科學知識等?？梢酝ㄟ^集中研培學習、個人自主學習、專題調研學習、實踐深化學習等方式，提升黨員干部理論學習質效。
一是集體研培學習。加強理論學習，既是黨員干部的基本義務，也是各級黨委（黨組）的重要任務。黨員干部的集中性理論學習、研討和培訓的主要形式有：
第一，制度化組織學習。如“第一議題”制度、領導班子讀書班制度，以及基層黨組織的“三會一課”、主題黨日等形式的黨員干部集體學習研討。黨員干部可以通過參加這些活動，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，開展集體學習和研討交流。
第二，集中性培訓教育。經過長期探索和不斷發展，我們黨建立了有計劃、有組織地對各級黨員干部進行輪訓、集訓的制度，成為黨員干部集中性理論學習的重要途徑。
第三，集中性主題教育。“集中教育活動，都以思想教育打頭，著力解決學習不深入、思想不統一、行動跟不上的問題”，“都堅持把理論學習作為首要任務并貫穿始終”?？梢?，集中性主題教育是黨員干部理論學習的重要途徑和形式。
第四，集中性專題教育。歷次黨代會和中央全會作出重大決定、總書記發表重要講話和作出重要指示批示后，各級黨員干部通過“第一議題”制度、黨委（黨組）理論學習中心組學習等方式進行理論學習，黨中央和地方各級黨委通過集中性宣講培訓、線上線下結合培訓、線上黨課等多種形式對黨員干部進行專題教育。
二是個人自主學習。1940年1月，中共中央發布了《關于干部學習的指示》，明確將干部的“自習”和“教育”區分開，并強調除了補習文化知識的干部學習“比較著重于采取上課的方式外，其他各類干部的學習，均以個人閱讀與自我研究為主”。“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和黨的歷史，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領”，成為黨章規定的黨員必須履行的第一條義務?！吨袊伯a黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》對縣處級以上領導干部的個人自學及考核等作出明確規定，要求黨員干部“根據形勢任務的要求，結合工作需要和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目，下功夫刻苦學習”。因此，黨員干部要養成良好的學習習慣，根據自己的專業基礎、工作實際、知識結構等自主研讀馬克思主義經典著作、學習黨的路線方針政策、學習黨的歷史，通過閱讀《馬克思主義發展史》《馬克思主義哲學》《科學社會主義概論》等馬克思主義理論研究和建設工程重點教材以及學術界權威著作等學習馬克思主義基本原理，不斷提高自身的理論水平。
三是專題調研學習。習近平總書記指出：“馬克思列寧主義、毛澤東思想一定不能丟，丟了就喪失根本。同時，一定要以我國改革開放和社會主義現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展，不斷開辟馬克思主義中國化新境界。”調查研究是馬克思主義理論與社會實踐銜接的中間環節，也是學習理論、創新理論的重要途徑。1941年8月，中共中央發布了《關于調查研究的決定》，要求黨員干部在調查研究的基礎上深化理論學習，提出解決問題的舉措。新中國成立后，毛澤東同志提出大興調查研究之風。2023年3月，中共中央辦公廳印發了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，強調“調查研究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功”“在全黨大興調查研究，是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、感悟這一重要思想的真理力量和實踐偉力的必然要求”?！吨袊伯a黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》等文件也對黨員干部“專題調研”學習作出明確規定：“理論學習中心組成員應當把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習。”
四是實踐深化學習。實踐是檢驗真理的唯一標準。理論來源于實踐，并在實踐中不斷豐富和發展。黨員干部加強理論學習的目的在于運用，必須學以致用。世界是永恒變化發展的，科學技術、人文社科知識等日新月異，要求黨員干部必須深入實踐學習。新時代新征程，黨員干部應投身社會實踐，在堅持和發展中國特色社會主義、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的實踐中不斷深化對馬克思主義基本原理、黨的創新理論、黨的路線方針政策、科學技術以及人文社科知識的理解和領悟。黨員干部“要學以致用，不要學用脫節。要落實到具體工作中，落實到解決黨內存在的突出問題和人民群眾身邊的實際問題上”。
此外，黨員干部還可以通過參加學習講壇、讀書會、報告會等形式，充分利用圖書資料數據庫、網絡學習平臺等開展理論學習，不斷拓寬學習渠道，不斷提升學習效果。
來源：人民論壇網
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